TRABALHO DE FILOSOFIA PARA OS 2° E 3° ANOS do noturno.

- Apresentar em forma de cartaz (A3, emplastificado) o tópico escolhido pelo grupo relativo a Teoria do Conhecimento e a Metafísica na Modernidade (cada grupo escolheu em sala de aula um tópico dentro desse tema)

-temas sugeridos :

.o empirismo britânico
.o racionalismo cartesiano
.renascimento
.a teoria do conhecimento de D.Hume
.a teoria do conhecimento de J.Locke
.Francis Bacon e sua proposta para uma ciência indutiva e experimental "O novum Organum"
.Nicolau Copérnico
.Galileu

não esquecer de colocar no canto direito, abaixo no cartaz :referências para a pesquisa/ nomes dos alunos/turma/ nome da disciplina/nome do professor/ano.

Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

SOCIOLOGIA. PRIMEIRO ANO. ETAPA 2.

Componente Curricular: SOCIOLOGIA. PRIMEIRO ANO. Professor: Paulo Vinícius N. Coelho E-mail professor: paulo-vcoelho@educar.rs.gov.br Etapa: 2 ATIVIDADE: Leia o texto abaixo (em anexo) e apresente um resumo sobre as formas de governo apresentadas, destacando uma delas para explicar com mais atenção. (Envie a tarefa para o e-mail do professor até a data determinada pela escola, em anexo nos formatos PDF ou “.doc” Word ou “.docx” Libre Office). Será avaliada sua capacidade de argumentação e coerência no texto. FORMAS DE GOVERNO (G.): Uma das mais antigas doutrinas políticas, talvez a mais antiga, é a distinção das três formas de Governo (de um só, de poucos, de todos), enunciadas por Heródoto por meio da discussão de sete personagens persas, mas na realidade expondo noções populares de sabedoria grega. Heródoto pergunta: "Como poderia ser um G. bem instituído o domínio de um só homem, se ele pode fazer o que quer sem dar satisfação a ninguém? O monarca tende

Sentido.

Sentido. (Poema e letra para música. Por Paulo Vinícius) Sol de sangue, encoberto pelas cinzas de milhões de almas perdidas. Tu respiras o que um dia foi um ser, cujo sentido era só viver. Uma aposta perdida. Uma viagem rumo ao nada. Nada! Uma aposta perdida. Uma viagem rumo ao nada. Nada! O tempo não para. Nada irá voltar. O que acontece agora, nunca irá acabar! Lua vermelha na noite, onde respiras, as cinzas. Cinzas! Lua vermelha na noite, onde respiras, as cinzas de milhões de almas perdidas. Mais um dia se foi, no teu coração, sem arma. Mantendo a ilusão, bela esperança vã de prosseguir na estrada… Não importa se és rei, covarde ou santo cão, tudo virará poeira neste chão! Não importa se és rei, covarde ou santo cão, tudo virará poeira neste chão! Sol de sangue, encoberto pelas cinzas, de milhões de almas perdidas… Tu respiras o que um dia foi um ser, cujo sentido era sobreviver! (Paulo Vinícius)

LOGOS X MITO

Logos e Mito (por Prof. Paulo Vinícius) -Duas palavras de origem grega usadas para caracterizar dois tipos diferentes de discursos sobre a realidade ou duas visões diversas de mundo. Podem ser traduzidas como discurso/palavra, porém, cada uma se refere a um tipo de discurso com características peculiares. *Discurso: modo de expressar um pensamento ou visão de mundo, através da linguagem oral,visual, gestual ou escrita e que pode ser diferente de acordo com a intenção a qual carrega, conteúdo ou forma de expressão usada... Logos: Palavra criada pelo filósofo pré-socrático Heráclito de Éfeso (535 a.C. - 475 a.C) , para designar a “Razão universal que governa o mundo” ou a lei dialética que mantém o movimento da natureza. Dialética, para Heráclito, era a relação de embate entre opostos: tudo e nada; guerra x paz; alegria x tristeza ; vida x morte.... Para Heráclito o universo/natureza estava em constante movimento (panta rhei: tudo flui), esse movimento era mantido pelo Logos. Pa

Filosofia Viva

Pesquisar este blog