Filosofia Viva

http://canaldoensino.com.br/blog/baixe-livros-de-20-autores-colecao-os-pensadores copie e cole no navegador "A Coleção “Os Pensadores” foi uma iniciativa única no Brasil de publicação das obras mais influentes do pensamento ocidental. Foi publicada originalmente pela editora Abril Cultural, na década de 1970. A coleção fazia parte da estratégia da editora, que via o grande retorno que publicações em fascículos rendiam. Anos antes, a Abril Cultural já houvera publicado uma edição de luxo da Bíblia Sagrada e livros de receita, diretamente em bancas de jornal, com enorme sucesso de vendas. Havia à época pouquíssimo material de Filosofia publicado no Brasil. De fato, apenas com “Os Pensadores” que várias obras clássicas receberam tradução no país. Totalizavam cinqüenta e três números, do I ao LIII, abordando diversas correntes do pensamento, de Platão a Marx, passando por Montaigne e Levi-Strauss. Os volumes dedicados a Platão, aliás, bateram recordes de vendagem no segmento.

http://portal.aprendiz.uol.com.br/2012/02/27/colecao-%E2%80%9Cos-pensadores%E2%80%9D-digital-baixe-livros-de-20-autores/ copie e cole no navegador

Tribo - Hamar- VÍDEO PARA AULAS DE SOCIOLOGIA (ENSINO MÉDIO-CILON -DIURNO E NOTURNO) -TEMA: ANTROPOLOGIA CULTURAL

1°TRABALHO EM GRUPO. Apresentar em forma de cartaz A3( emplastificado)o tema escolhido pelo grupo ( os temas foram selecionados em sala de aula ). 2° TRABALHO EM GRUPO. Apresentar em forma de cartaz A3( emplastificado)o tema "ÉTICA, MORAL E CULTURA".Tomar como referência o que foi trabalhado em aula e os capítulos 17-18 do livro "Filosofando". Desenvolver texto (que será apresentado no cartaz) respondendo as perguntas : -o que é Ética para a Filosofia? O que é Moral e como a Moral influencia e é influenciada pela cultura? Exemplos de teorias éticas. não esquecer de colocar no canto direito, abaixo no cartaz :referências para a pesquisa/ nomes dos alunos/turma/ nome da disciplina/nome do professor/ano

- Apresentar em forma de cartaz (A3, emplastificado) o tópico escolhido pelo grupo relativo a Teoria do Conhecimento e a Metafísica na Modernidade (cada grupo escolheu em sala de aula um tópico dentro desse tema) -temas sugeridos : .o empirismo britânico .o racionalismo cartesiano .renascimento .a teoria do conhecimento de D.Hume .a teoria do conhecimento de J.Locke .Francis Bacon e sua proposta para uma ciência indutiva e experimental "O novum Organum" .Nicolau Copérnico .Galileu não esquecer de colocar no canto direito, abaixo no cartaz :referências para a pesquisa/ nomes dos alunos/turma/ nome da disciplina/nome do professor/ano.

- Responder, em dupla, as seguintes questões referentes ao conteúdo do 2° trimestre: 1-Qual a importância de Maquiavel para a Ciência Política e o que aborda em seu livro "O príncipe"? 2-Explique as teorias contratualistas de: a-Thomas Hobbes b-John Locke c-J.J.Rousseau 3-Qual foi a grande contribuição de Montesquieu para o pensamento político? Explique. 4-Explique: a-O que é democracia representativa? b-O que é democracia direta? 5- O que é liberalismo e de que forma pode ser abordado ( os três aspectos do liberalismo clássico trabalhados em aula) ?

1°trabalho de Sociologia para ensino médio ( turmas da manhã e noite- 2° trimestre/ escola Cilon Rosa- SM) : apresentar em forma de cartaz (A3 emplastificado) o tema escolhido pelo grupo (o país escolhido). Após a apresentação geral do país, abordar um aspecto da história socio-político-cultural do mesmo, temas abordados em aula na disciplina de Sociologia. Exemplos: -sistema político , forma de governo -classes sociais -etnia(s) que forma(m) a população -modo de produção -aspectos culturais (arte, religião, comportamento da população, moral...) -desigualdade social e idh (índice de desenvolvimento humano) -movimentos populares que se destacam nessa sociedade ... não esquecer de colocar no canto direito, abaixo no cartaz :referências para a pesquisa/ nomes dos alunos/turma/ nome da disciplina/nome do professor/ano

“Não cometerás nenhuma dessas 24 falácias lógicas” por Fábio Rodrigues em 03/05/2012 às 11:00 | Cultura, Listas e guias, Principal 81 COMENTÁRIOS O filósofo, matemático e cientista americano Charles Sanders Peirce fala que as lógicas são “ferramentas para o raciocínio correto”. Não sou nenhum grande entendido sobre o assunto, mas acho lógica um assunto fascinante. O pouco que conheço e observo já acaba sempre sendo muito útil em conversas, diálogos, em qualquer ocasião que peça algum tipo de análise, construção e exposição de raciocínio ou argumentação. Agora, quando falamos “construção e exposição de raciocínio ou argumentação“, isso pode ficar parecendo uma coisa meio séria, sisuda, de professor de filosofia ou discussões inflamadas entre ateus e crentes na internet. Mas a verdade é que fazemos isso o tempo todo. As lógicas são o próprio esqueleto que torna as linguagens (dos idiomas à matemática, passando, e muito, por tecnologia da informação) possíveis. Como de fat

retirado de : http://ateus.net/artigos/ceticismo/logica-e-falacias/ Lógica & Falácias Matthew Introdução Há muito debate na Internet; infelizmente, grande parte dele possui péssima qualidade. O objetivo deste documento é explicar os fundamentos da argumentação lógica e possivelmente melhorar o nível dos debates em geral. O Dicionário de Inglês conciso de Oxford (Concise Oxford English Dictionary) define lógica como “a ciência da argumentação, prova, reflexão ou inferência”. Ela lhe permitirá analisar um argumento ou raciocínio e deliberar sobre sua veracidade. A lógica não é um pressuposto para a argumentação, é claro; mas conhecendo-a, mesmo que superficialmente, torna-se mais fácil evidenciar argumentos inválidos. Há muitos tipos de lógica, como a difusa e a construtiva; elas possuem diferentes regras, vantagens e desvantagens. Este documento discute apenas a Booleana simples, pois é largamente conhecida e de compreensão relativamente fácil. Quando indivíduos falam sob